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          班主任

          七年級班主任工作計劃

          七年級班主任工作計劃

            七年級班主任工作計劃(一)

            一、班級總體情況分析:

            班級整體素質一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態度有待提高,學習優異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應加強培養他們的巨大作用。

            1、自然情況:

            班級總人數29人,其中男生15人,女生14人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是16周歲,好學生與差生的比例2:3。

            2、班級現狀分析:

            思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。

            3、班委管理班級的情況:

            班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經常進行方法教育不斷進行監督提醒。

            二、工作目標:

            1、總目標:

            本學期我班的總目標是:繼續建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

            三、主要工作及實施措施

            1)根據學校要求將行為規范教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯系、班會課等常規工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

            2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。

            3)按照要求開好班團隊會,主題班會內容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

            4)要求每一位學生嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環境。

            5)加強班集體建設,確實發揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導和監督。

            6)加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

            7)加強學生的好習慣養成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結同學等良好習慣的培養和形成。

            8)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

            9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

            10)經常組織學生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛生,給老人表演節目,養成學生尊老愛幼等一系列良好的品質。

            11)繼續做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

            四、班級主要活動內容

            活動內容

            三月:學雷鋒樹新風

            1、學生儀容儀表檢查

            2、慶三、八節活動:為父母洗一次腳

            3、雷鋒實踐活動

            4、板報:學雷鋒、樹新風

            5、“好習慣養成條例、德育知識”測試

            四月:法制宣傳

            1、清明節掃墓活動

            2、法制宣傳月活動①手抄報評比

           ?、诜ň驮谏磉呏黝}班會

            3、清理校園周圍白色垃圾

            4、班容班貌檢查

            5、板報:做守法中學生一年級

            保護環境從我做起二年級

            6、社會實踐活動——“法律知識宣傳”

            五月:愛國主義教育

            1、美麗延邊我的家:演講比賽

            2、感恩母親主題班會

            3、班主任經驗交流會

            4、趣味體育活動比賽

            5、慶“五四”征文活動

            6、板報:珍愛生命、健康成長

            六月:讀書活動月

            1、讀書交流活動、讀書知識競賽

            1、畢業典禮、文藝匯演

            3、禁毒日教育活動

            4、開展校園之星評比活動

            5、板報:品味書香

           

            七年級班主任工作計劃(二)

            本學年度,本人擔任七年級33班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。本班有學生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經過開學至今這幾天的觀察我發現,我發現新生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

            一、培養良好的班風

            提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

            二、選拔、培養班干部

            擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

            首先,幫助班委樹立威信;

            其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

            第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

            第四,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

            三、做好個別學生的教育工作

            在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

            對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

            對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,<蓮山——課件>了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

            四、對學生進行法制安全教育

            對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

            五、學校教育與家庭教育相結合

            平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

            計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取七33班在本學年中做到穩步前進,成為一個文明班集體。

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