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          幼兒園小班科學活動教案《可愛的牛寶寶》含反思

          時間:2020-12-24字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《小班科學活動教案《可愛的牛寶寶》含反思》這是優秀的小班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          幼兒園小班科學活動教案《可愛的牛寶寶》含反思

          活動目標:
          了解牛的外形特征、生活習性及與人們生活的關系。
          充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
          能在情景中,通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂于用自己的語言表達所發現的結果。
          活動準備:
          黃牛、水牛、奶牛的掛圖或課件
          活動過程:
          1.引導幼兒說出它們的名字并了解其外形特征。
          (1)師:你認識哪種牛?它叫什么名字?長什么樣子?
          (2)總結:教師帶領幼兒逐一總結黃牛、水牛和奶牛的外形特征。
          2.了解牛的生活習性。
          (1)牛喜歡吃什么?牛的嘴為什么一直在動?
          小結:牛吃草時先把草吞到胃里,休息時,再將草葉到嘴里嚼,嚼碎后再送到胃里消化、吸收。
          (2)牛住在哪里?水牛為什么喜歡泡在水里?
          小結:黃牛和奶牛生活在農村和草原,人飼養后為它建了牛棚,它就住在牛棚或牛奶場里;水牛在下地耕田后很熱,所以喜歡泡在水里,這樣可以涼快一些。
          3.理解牛的作用及與人們的關系。
          (1)黃牛、水牛的力氣很大,所以可以幫助人們干活。
          (2)小朋友知道奶牛有什么作用嗎?
          小結:我們喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功勞。牛是我們人類的好朋友。吃的是草,擠出的是奶,還能幫人們干活。我們應該保護它們。
          教學反思:
          注重活動形式的操作性,包括講述動手、觀察、總結,始終以幼兒為主體,讓幼兒充分的“動”起來,老師只作引導者,提出一些問題,做一些簡單的評價,使幼兒在活動中感知學科學、愛科學的興趣和探索欲望。

          小百科:牛(Bovini),是牛族,為牛亞科下的一個族。染色體數56的野牛和60對黃牛,58染色體的大額牛,雜交有可育后代,為哺乳動物,容易發生羅伯遜易位(絲粒融合)改變染色體數降低生育率,草食性,部分種類為家畜(包含家牛、黃牛、水牛和牦牛)。體型粗壯,部分公牛頭部長有一對角。牛能幫助人類進行農業生產。

          小班科學活動教案《可愛的牛寶寶》含反思這篇文章共1769字。

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