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          大班社會《衣服的由來與種類》PPT課件教案

          大班社會《衣服的由來與種類》PPT課件教案

          這是幼兒園大班社會《衣服的由來與種類》PPT課件教案,大班社會《衣服的由來與種類》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是初步了解服裝的起源與演變,知道服裝從面料制作到成衣加工最后到穿衣的過程。適用于衣服的由來與種類相關的教學實踐,所屬欄目大班社會PPT。

            活動目標:
            1、初步了解服裝的起源與演變。
            2、知道服裝從面料制作到成衣加工最后到穿衣的過程。
            3、知道服裝來之不易,懂得愛護服裝的道理。
            4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
            5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
          活動過程:
            1、通過提問的方式,引出主題。
            師:小朋友,你知道遠古時代,原始人身上穿衣服嗎?后來,古代的人們穿什么呢?(用樹皮、樹葉以及草織成的衣服,還有野獸皮衣)
            2、討論:現代我們穿的衣服是怎樣的?我們穿的衣服是從哪里來的?制作服裝需要什么材料?服裝是怎么做出來的?
            3、教師利用收集的資料和教學掛圖供幼兒觀看,了解服裝加工制作的過程。
            4、觀察后,教師提下列幾個問題:
           ?。?)衣服的面料是用什么加工出來的?
           ?。?)做衣服要做哪些事?(旨在讓幼兒明白需要量尺寸,裁剪布料,縫合加工,燙衣服等)
           ?。?)衣服做好了,送到哪里去?我們穿的衣服從哪里來的?
            5、組織幼兒討論:我們穿的衣服要經過這么多的程序,要經過這么多叔叔,阿姨的辛勤勞動,才成為我們現在穿的衣服,我們小朋友應該怎么做?
          活動反思:
            從幼兒的現實生活出發,并通過層層的提問,促進了幼兒仔細觀察自己與同伴的服裝,能積極地進行交流,教學效果是顯著的。如能在教學過程中滲透德育教育,相信這個活動會有更好的成效?!?nbsp;
           

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